Según cálculos del Laboratorio de Economía de la Educación (LEE), una iniciativa de la Pontificia Universidad Javeriana, 77% de los estudiantes que residen en viviendas de nivel socioeconómico bajo no pudo continuar con sus clases debido a la pandemia del covid-19, en contraste con la cifra de 11% de los niños de nivel socioeconómico alto. En el nivel medio no continuaron con sus clases 18%. (NC)